專注力正在下降 — 研究指出，人的平均專注時間已由超過 2.5 分鐘驟降至約 45 秒。
年輕人的孤獨感正在上升 — 在 15 至 18 歲的受訪者中，有 25% 表示自己「非常孤單」或「相當孤單」。
我們的旅程始於壓力重重的香港課室。在那裡，我們看到許多才華洋溢的學生，卻在無止境的考試、僵化的制度，以及重分數、輕成長的文化下苦苦掙扎。當中缺失的是什麼？是同理心，是連結，是真正的導師陪伴。
我們意識到，教育不應只是追求成績，而是要培養學生的韌性、好奇心與自信。因此，我們開創了一套全新的教育模式，結合學術卓越與以人為本的支持，讓孩子不只在學業上發光，更在生命中成長。
在翰文教育，學習從不機械乏味，而是充滿喜悅與驚喜。在這個過度著重結果、公式化的教育體制中，我們透過笑聲、故事與真誠的交流，引發孩子的好奇心。我們不是在培養考試機器，而是在培育有自信的學習者——從「人」出發，以貼近生活、有趣且具啟發性的課堂，陪伴他們在快樂中探索知識、愛上學習。
翰文教育的「導師同行法」打破傳統一對一補習的框架，透過多位導師的參與，為學生帶來多元視角與學習方式。在不同的教學風格與解題思維中，學生不僅在學術上進步，更在情緒韌性、人際技巧與表達能力上持續成長。這不只是為了成績，而是為了培養能在多變世界中自信前行、勇於探索的學習者。
我們是一群充滿同理心與活力的教育者，真心關注學生的成長。有些團隊成員是溫柔的鼓勵者，有些則是善於宏觀思考的引路人——但我們都有一個共同信念：用心陪伴、用心傾聽，讓學習回歸人的本質。
We’re a team of empathetic, energetic educators who care deeply about student growth. Some of us are quiet encouragers, some are big-picture thinkers - but all of us believe in showing up, listening well, and making learning feel human.